|
|
|
 Ana Sayfa Kapak İçindekiler Kimlik |
İSLAM KÜLTÜRÜNDE KÜTTÂB EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME Kadri YILDIRIM *
Özet:
Küttâb, küçük yaştaki çocukların eğitim-öğretim gördükleri bugünkü "ilköğretim" seviyesindeki eğitim kurumlarıdır. Daha çok yetişkinlere hitap eden cami ve medrese eğitimlerine bir hazırlık aşaması olan küttâbda temel okuma-yazma, Kur'an, Arapça dilbilgisi, aritmetik, şiir, atasözleri ve dinî bilgiler verilirdi. Küttâbda bu temel bilgileri alan çocuklar tahsillerine devam etmek istediklerinde ileri seviyede gramer, şiir, mantık, cebir, biyoloji, tarih, hukuk ve teoloji gibi derslerin verildiği cami ve medrese eğitimlerine katılırlardı. Bu da gösteriyor ki İslâm'ın erken dönemlerinden itibaren eğitim-öğretim faaliyetlerine pedagojik yaklaşılmış, talebelerin yaş ve seviyelerine uygun farklı mekân ve müfredat dikkate alınmıştır. Bu çalışmamızda küttâb eğitimini bu yaklaşımla ele almaya çalışacağız. Anahtar Kelimeler:Küttâb, Eğitim-öğretim, Çocuk, Müfredat. An Analysis on Küttâb Education in the Islamic Culture
Abstract:
The Kuttab, educational institutions for young children, were the equivalent of today's institutions of primary education. The kuttâb, which provided basic courses on literacy, the Qur'an, Arabic grammar, arithmetics, poetry, proverbs and religious information, served as a preparational stage before the mosque and madrasa educations that were geared more towards adults. Children who received this basic education could then continue their education at mosques and madrasas, where advanced courses on grammar, poetry, logic, algebra, biology, history, law, theology and so on were offered. This shows that, beginning from the early Islamic period, a pedagogical approach was utilized in educational and teaching activities, and institutional space and curricula were designed according to students' age and levels. In this work, we analyse the küttâb education through these perspectives. Key
Words:Kuttab, Education and teaching, Children, Curriculum __________________
* Doç. Dr., Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
|
Önceki